第四届创意季直播活动回顾 | “风雨彩虹 绽放梦想”线下创意课堂告一段落，期待人气作品的诞生！

2020年，“马良杯”少年儿童绘画比赛（以下简称“马良杯”）举办至第35届，自去年赛事活动进行提档升级后，针对参赛选手，武汉市少年儿童图书馆和武汉若朴空间艺术中心在武汉中外少儿创意季期间组织开展了“创意课堂”活动，深受学生和家长的喜爱与支持。

为了帮助参与“马良杯”的选手了解赛事规则和解锁四格漫画的全新创作形式，8月起，武汉市少年儿童图书馆和武汉若朴空间艺术中心围绕活动主题“风雨彩虹 绽放梦想”，在硚口区图书馆、汉阳区图书馆、江岸区图书馆和江汉区图书馆分别组织了4期创意课堂：《抗疫情——疫情间的人们》、《艺术、设计——创意的力量》、《用四格漫画创编故事（一）》、《用四格漫画创编故事（二）》，为方便13个辖区的“马良杯”选手们都能同步观看学习，每期创意课堂的内容都在线上进行了同步直播。

经过半个多月的时间，“风雨彩虹 绽放梦想”创意课堂辗转了武汉的四个城区，通过直播的方式给“马良杯”选手进行了赛事的辅导。

本次创意课堂的课件资料历经两个月的筹备与整理，希望能在疫情这个大背景下，让青少年儿童群体有所参与、有所启发、有所思考，令创意课堂分享者叶子老师惊喜的是，原以为单向摄入的知识，在与孩子们的分享过程中，形成了互动、共鸣，孩子们无意间的话语反而能够给已经成年的大人们带来深思。 

创意课堂第一期的内容着重于去帮助孩子们回忆疫情期间以人物为核心往外发散的故事，也希望能借助事实事件，帮助和启发孩子们构建自己的创作故事框架。在被问到“你们在疫情期间是否有帮助过其他人”时，在场一半的孩子都举起了小手，原来，许多孩子的家长在疫情期间都担任着重要角色，或是医生，或是护士，或是社区志愿者，而这些，孩子们都看在眼里，也记在了心里，并为之骄傲。

隔天就是创意课堂的第二期，这期的PPT课件中给孩子们分享了许多艺术家、设计师们在疫情期间的奇思妙想，其中一个设计能够帮助人们记录洗手时间，而孩子的计算洗手时间方式非常可爱：“边洗手边唱生日快乐歌，歌唱完了，手也洗完了”，这也许就是为何无论经历怎样的磨难，孩子的天真烂漫永远是最可贵的原因吧。

前两期创意课堂铺垫了创作所需的资料与线索后，到了需要孩子们自主创作的时候了。也许你在观看直播的时候会发现，来参加第三期线下创意课堂的孩子们，是唯一一场在课堂上奋笔疾书记笔记的，直到课程尾声，大家才知道，原来有的孩子不仅仅是在记录，甚至已经当场在创作四格漫画了，有的孩子则已经能够阐述出自己故事的“开头、发展、高潮、结尾”，百分百学以致用！

创意课堂最后一期从人物动态、表情，动植物，生活道具，场景的观察与刻画几方面更加深入第帮助孩子们熟悉、理解四格漫画的创作形式与方法。当话题引到人物表情刻画时，孩子们第一时间想到了网络社交常用的表情包，当大屏幕上显现出杂乱的书堆场景时，孩子们调侃说这就是自己书桌一角的真实写照。创意课堂给到孩子们的许多细碎信息，他们总能第一反应想到自己的日常生活，并从其细缝碎片中寻找线索与答案。

 注意哦~线上投稿时间为2020年8月24日12:00至2020年9月18日12:00，投稿时间截止后，“马良杯”赛事主办方将在线上投稿作品中选出点赞数前10名的作品颁发“马良杯”人气作品奖。